ΠΩΣ ΝΑ ΔΙΔΑΞΕΤΕ ΤΗΝ ΩΡΑ

ΠΩΣ ΝΑ ΔΙΔΑΞΕΤΕ ΤΗΝ ΩΡΑ

ΑΥΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ

ΑΥΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ

ΚΛΑΣΜΑΤΑ

ΚΛΑΣΜΑΤΑ

Τα κλάσματα είναι αριθμοί που εκφράζουν τα τμήματα, δηλαδή τα ίσα μέρη μιας ποσότητας.

ΑΣΚΗΣΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΣΑΓΟΝΙΟΥ

ΑΣΚΗΣΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΣΑΓΟΝΙΟΥ

Βήμα 1. Για να καθιερώσει μια βασική γραμμή για τη δύναμη της ανύψωσης σαγονιών, ένα σημαντικότερο διάνυσμα για λεκτικούς σκοπούς, χρησιμοποιεί τις συσκευές

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΕΙΛΙΚΗΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΕΙΛΙΚΗΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ

Βήμα 1. Καθιερώστε τις βασικές γραμμές χρησιμοποιώντας ένα κουμπί (περίπου στο μέγεθος ενός νικέλινου νομίσματος των 5 σεντς) και ένα κομμάτι 30 εκατοστών από κλωστή

ΜΑΚΑΤΟΝ, ΓΛΩΣΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΜΑΚΑΤΟΝ, ΓΛΩΣΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Το Γλωσσικό Πρόγραμμα MAKATON είναι ένα πρωτότυπο γλωσσικό πρόγραμμα που παρέχει μια συστηματική πολυαισθητηριακή προσέγγιση για την εκμάθηση των δεξιοτήτων

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ

ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

Σε κάθε βιβλίο της σειράς παρουσιάζεται μία από τις αρχές της Διακήρυξης των Δικαιωμάτων του Παιδιού. Μέσα από μια απλή και ενδιαφέρουσα ιστορία, ο αναγνώστης μπορεί να κατανοήσει το βαθύτερο νόημα της κάθε αρχής.

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

 

Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού, που αποτελεί το πλέον αποδεκτό κείμενο για τα ανθρώπινα δικαιώματα παγκοσμίως, υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20

ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΜΑΣ ΒΡΑΒΕΙΟ!

ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΜΑΣ ΒΡΑΒΕΙΟ!

Το πρώτο μας βραβείο!

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ Ή ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ;

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ Ή ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ;

Για τους μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες συχνά τίθεται το ερώτημα: φροντιστήριο ή ειδική αγωγή;

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΥΠΕΡΤΟΝΙΚΟΥ ΧΕΙΛΟΥΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΥΠΕΡΤΟΝΙΚΟΥ ΧΕΙΛΟΥΣ

Βήμα 1. Με το στόμα του ασθενή σε στάση ήπια πιάστε το χαμηλότερο χείλι με ένα μαξιλάρι γάζας και τραβήξτε το ελαφρώς έξω και έπειτα προς τα κάτω προς το πηγούνι,

ΜΑΜΑ, ΤΙ ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ;

ΜΑΜΑ, ΤΙ ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ;

Εδώ Πολυτεχνείο

Ακούτε ελεύθερο σταθμό,

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΥΠΕΡΤΟΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΥΠΕΡΤΟΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Βήμα 1. Παράγετε ένα αποτέλεσμα βασικών γραμμών για τον σωστό αριστερά πλευρικό τόνο μυών με ήπιο τράβηγμα της εκτεταμένης γλώσσας σε μια γωνία του

ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΝΤΑΛΛΑΞΙΜΩΝ ΑΜΟΙΒΩΝ ΚΑΙ ΑΥΤΙΣΜΟΣ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΝΤΑΛΛΑΞΙΜΩΝ ΑΜΟΙΒΩΝ ΚΑΙ ΑΥΤΙΣΜΟΣ

Τα συστήματα ανταλλάξιμων αμοιβών είναι ευρύτατα διαδεδομένα στην εκπαίδευση ατόμων

ΦΡΑΓΜΟΙ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΦΡΑΓΜΟΙ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Το σχήμα επεξηγεί τρεις διαφορετικούς φραγμούς που κατασκευάζονται από στόκο citricon και που φορμάρονται σε συνηθισμένους συμπιεστές γλώσσας. Ο φραγμός στη μέση

Η ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΗΣ HYPER TONICITY

Η ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΗΣ HYPER TONICITY

Ο τόνος απευθύνεται σε μια έμφυτη ελαστικότητα ενός λεπτού υμένα και μπορεί να μετρηθεί με το ποσό της αντίστασης που ανέρχεται από έναν εξεταζόμενο όταν ένα μέρος

ΥΛΙΚΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

ΥΛΙΚΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

 

Ο κλινικός χρειάζεται να συγκεντρώσει τα παρακάτω υλικά με σκοπό να δουλέψει/πραγματοποιήσει  τις  ασκήσεις του:

ΔΥΣΑΡΘΡΙΑ

ΔΥΣΑΡΘΡΙΑ

Υποκινητική δυσαρθρία: Η διαδεδομένη ακαμψία και η σχετική πάρεση ουσιαστικά όλων των μυών του λεκτικού μηχανισμού δικαιολογούν τις επεξεργασίες για να βελτιώσουν την αναπνοή, τη φώνηση, την άρθρωση, και πράγματι την προσωδία. Η ακολουθία ασκήσεως

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΡΘΡΩΣΕΩΝ

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΡΘΡΩΣΕΩΝ

ΠΟΤΕ ΝΑ ΑΡΧΙΣΕΙ

Ένα καλό ποσοστό του κλινικού χρόνου ξοδεύεται μεταχειρίζοντας την άρθρωση του υποσυστήματος στους ασθενείς με τις μηχανικές λεκτικές διαταραχές. Οι λεκτικοί

ΔΕΠ ή ΔΕΠ-Υ; ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΔΙΑΦΟΡΑ;

ΔΕΠ ή ΔΕΠ-Υ; ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΔΙΑΦΟΡΑ;

Ορισμός: Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής είναι η παρουσία ενός γενετικού βιοχημική που δεν επιτρέπει στους ανθρώπους να εργάζονται στο μέγιστο των δυνατοτήτων τους.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΝΟΗΤΙΚΗ ΥΣΤΕΡΗΣΗ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΝΟΗΤΙΚΗ ΥΣΤΕΡΗΣΗ

Απαιτείται ένα μεγάλο χρονικό διάστημα, που μπορεί καλύψει ένα ολόκληρο διδακτικό έτος, για να κατακτήσει το παιδί την ικανότητα για κατανόηση των λογικομαθηματικών εννοιών.

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ

 

        Η γλωσσική προετοιμασία για τα παιδιά που παρουσιάζουν νοητική υστέρηση θεωρείται αναγκαία. Θα ήταν καλό όμως αυτή η προετοιμασία εκτός από τους γονείς να

ΔΙΑΚΡΙΣΗ Φ - Β

ΔΙΑΚΡΙΣΗ Φ - Β

Έχετε ποτέ παρατηρήσει πως σχετίζονται στενά οι  ήχοι των φ- /f/ και β - /v/;

ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΑΚΡΟΑΣΗ

ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΑΚΡΟΑΣΗ

Η θεραπεία με ήχο περιλαμβάνει υλικό και εξοπλισμό, ειδικά σχεδιασμένο, με στόχο την ικανότητα της ακρόασης, με βάση ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα. Οι δυσκολίες ακρόασης